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四年级数学实践活动之一亿有多大——化大为小 以实补虚
作者:王程成  更新时间:2018-04-17 阅读:人次 
为了使学生在具体情境中体验一亿的大小,并学会用生活中的数据形象地描述一亿。盐城市第一小学教育集团聚亨路校区四年级部开展了“一亿有多大”数学实践活动。

学生通过“数一数”、“量一量”、“称一称”和“算一算”等活动,经历“猜测、验证、类比、对照”等环节,利用可以想象的素材充分直观地感受1亿这个数有多大。此次实践活动,培养了学生主动参与、乐于合作的意识,让学生从不同方面感知一亿的大小,使学生形成了一亿有多大的空间观念,发展了学生的数感。


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